2026年6月18日，体育学院马宁老师《传统体育养生与功法》课程教学范式改革公开课在梁园校区体育场进行。
课前，马老师通过发布视频预习任务，设置探究性问题，引导学生自主探索《健身气功八段锦》《健身气功少儿八段锦》异同，梳理动作难点。课中，以趣味竞答形式检验学生对两套功法动作名称、顺序及相关经络知识的掌握情况，并采用案例分析方式引导学生对比分析两套功法的功法特点，加深对功法异同的理解。随后，组织“你敢做我敢说”擂台赛，各小组随机抽取展演动作进行现场展示，其余学生担任“评论员”，从动作规范、节奏掌控、气息配合等方面进行互评互学。马老师进行归纳，并引导学生化身“助教”，主动纠正同伴动作中的不足。课程尾声，组织开展“我挑战”体能游戏，让学生在竞赛氛围中完成体能训练。
整节课教学设计层层递进，突出了学生主体地位，注重能力培养与思维训练，显著提升了学生对传统养生功法的掌握水平与自主练习的积极性。
一审：田天莉 二审：蔡浩刚 三审：姚丽华
