12月9日，体育学院开展23级“人工智能＋”中学体育师范生成长工作坊跟岗实践活动，工作坊第三组全体坊员前往商丘市实验中学高中部参加实践活动，本次活动由商丘市实验中学高中部佘博老师指导。
首先，佘博围绕班主任管理开展实践经验分享，提出的三个核心观点：建立班风、日常管理、突发处置。首先解释建立班风的意义，班风是全体成员共同营造的精神面貌和集体荣誉感，其次强调班风的重要性，要树立班级正气，用集体的力量去约束个人。第三就是要形成班级文化。其中形成班级文化分为三个方向：一、以始为终，要根据班级的实际类型、特点定目标；二、率先为范，教师要以身作则，用行动传递友善；三、重视自我教育。最后是突发处置，佘博以学生发生矛盾为例，详细介绍如何处理问题，坚守以人为本，一切情况下以生命安全和身体健康为基础。随后集体进行体育课现场观摩，现场学习老师的真实上课状态。最后进行专项技术动作讲解，佘博针对个人存在问题进行纠正和鼓励，并提出技术讲解要切合实际，要吸引学生，教会学生。
通过此次跟岗实践活动，使坊员汲取了丰富且宝贵的班主任管理经验与体育教学能力，进一步深入了解并参与到真实的中学体育教学环境中，积累了体育教育教学的实践经验，从而有效提升了自身的体育教育教学综合能力。
一审：毕传新 二审：蔡浩刚 三审：姚丽华
