2025年5月20日下午第6节，体育学院李正春老师《运动生理学》公开课在行方楼416进行。理论教研室主任肖思成及教研室老师现场观摩听课。
本次课程题目是“运动技能生理本质和形成过程”。李正春老师采用学习通平台线上线下结合、讲授、讨论和提问等方式进行教学。针对运动技能知识模块特点，李正春老师采用对比类推进行教学，利用常见的条件反射引出运动技能的条件反射本质。针对不同阶段运动技能形成特点，同学们在学习通平台上积极发言，老师利用学习通平台讨论“词云”功能引导同学归纳记忆。课后，肖思成主任和张洁老师对本次课程进行了深入点评。他们指出，李正春老师的课堂通过灵活运用学习通平台，将线上线下资源深度融合，以互动化、可视化的教学模式重构了知识传递路径，充分激发了学生的主动性和创造性。
这种创新实践不仅有效破解了传统课堂单向灌输的痛点，更通过技术赋能实现了教学过程的精准化和个性化，为体育学科教学改革提供了可复制、可推广的实践范例。此外，课程中“词云”归纳、分层讨论等设计，彰显了以学生为中心的教育理念，同时也为教师探索信息化教学手段、推动专业成长开辟了新的方向。
一审：刘博文 二审：蔡浩刚 三审：姚丽华
