深化课程思政建设 赋能体育育人实效——田径教研室开展专题思政教研活动

发布时间:2025-06-16 作者:​曹晨晨浏览次数:

为深入贯彻落实党的二十大精神,推动思想政治教育与专业教学深度融合,商丘师范学院体育学院田径教研室于2025年6月16日组织开展了“课程思政赋能田径教学创新”专题教研活动。本次活动以党建引领教研,聚焦新时代体育育人使命,探索田径课程中思政元素的有机融入路径,助力学生全面发展。

活动伊始,教研室主任郭栋带领全体教师深入学习了习近平总书记关于教育、体育工作的重要论述,强调“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想”,号召教师立足田径课程特点,将“顽强拼搏、团结协作、追求卓越”的体育精神与“为党育人、为国育才”的教育使命紧密结合。与会教师结合《高等学校课程思政建设指导纲要》,围绕“田径教学如何讲好中国体育故事”“竞技精神与社会主义核心价值观的融合”等议题展开研讨。

活动中,教研室骨干教师霍宪奇以“田径训练中的思政触点”为主题进行教学案例分享。他以跨栏教学为例,通过解析苏炳添、刘翔等运动员的成长故事,引导学生理解“突破自我”的奋斗精神,激励学生锤炼意志品质;通过亚运会、奥运会中中国田径健儿的爱国事迹,深化学生的民族自豪感与社会责任感。与会教师一致认为,课程思政需“如盐入水”,在技术传授中自然渗透价值引领。

为进一步推动课程思政落地见效,教研室提出“三个一”行动计划:一是成立“田径课程思政研究小组”,系统挖掘田径项目的思政资源库;二是开展“思政+体能”示范课评比,鼓励教师创新教学方法;三是建立师生“体育精神实践营”,通过志愿服务、赛事组织等实践活动践行思政育人理念。

此次思政教研活动以问题为导向、以实践为依托,为田径课程思政建设提供了新思路、新方法。未来,田径教研室将继续以党建引领教研创新,构建“知识传授、技能提升、价值塑造”三位一体的育人模式,为培养德体兼修、担当民族复兴大任的新时代体育人才贡献力量。

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